本学期学生处在一级部门和学校校长的直接领导下，继续以狠抓管理、突出稳定为工作重点，以量化评比为依据，不断提高教育质量。以思想政治教育为切入点，以建设和谐社会、公民道德建设、行为养成为落脚点，不断提高学生的世界观、人生观、价值观，确定培养学生“先成人后成才”的工作目标。现将本学期工作总结如下：
    一、加强德育队伍的建设和培训
    专业科长和班主任的学校主要的德育队伍，为加强德育队伍建设，帮助科长和班主任掌握先进的教育理论，提高班主任的工作水平，让班主任更好地应对新形势下的学生思想教育工作，从而打造学校可持续发展的教育之路，我处以德育研讨为抓手，研究班主任的工作方法、工作常规和工作内容，从而，加强了班主任队伍的专业化建设，提升了班级管理的精细化。
    班主任队伍的建设分两部分：一是继续加大班主任的教育科研，要求班主任撰写论文、心得体会；二是班主任队伍建设的科学化，采取以老带新，一帮一结对帮扶，让年青班主任尽快进入角色，学校领导给班主任做定期讲座和班主任自学相关班主任专业化材料。
    开学伊始，第一次班主任培训在学校会议室举行，学生处就《班主任工作方法》作了专题讲座。第二次班主任培训由学生处作了主题为“关爱学生是班主任的基本”的讲座。不同专题的培训，从不同角度给班主任予以工作上的指导，并从理论上“充电”，使班主任对工作中应注意的问题及专业化的认知有了更深刻的理解，从而为做好班主任工作提供了理论基础。
    二、强化主题班会课和德育专题教育活动
   主题班会课是学校德育工作的一个重要阵地，可以在较短时间、较大范围向学生宣传先进的理论、正确的人生观与价值观。
   我校充分运用主题班会课这块阵地，精心策划组织主题班会内容，重点对学生开展了以“建设和谐社会，营造和谐校园”为主题的教育活动，科长和班主任在其中表现积极，集体备课、集体讨论，通过主题班会课，让学生掌握了相关的知识，在思想上能够形成正确的认识，加强了对自身的要求。围绕 “文明校园”、“行为规范养成”等德育专题，开展了一系列活动：
     1、举行“校纪校规专题教育”，学校以主题班会、讲座等形式，帮助学生树立科学的世界观、人生观和价值观，通过专题教育，使学生明确学习目的，端正学习态度，增强学习动力。
     2、重点进行了“文明礼仪教育”活动，通过主题班会、理论学习、知识竞赛等形式，把“文明礼仪教育”的东风吹遍校园的每一个角落。在三月举行了行“学生思想行为”专题教育活动，通过此次活动，学校涌现出了一批“文明礼仪规范”班级和先进个人。

3、为推进我校学生管理的民主性，促进学生全面发展，我处组织了学生干部的值周活动，特别是学生的内务管理，让学生在自我管理中达到了自我完善、自我提高，促进了学生健康发展，使学生处对学生的管理更加人文化、科学化，使学校的日常管理更加精细化。

5、在学生中开展“建设和谐社会，营造和谐校园”活动，通过组织学习、讨论、主题班会、演讲等形式，加强学生思想道德建设。

6、对学生进行法纪法规教育，邀请太和派出所干警到校对学生进行法制宣传教育专题讲座，通过讲座活动，增强了全校师生同各种毒品和违法犯罪作斗争的决心和信心。
    三、强化常规检查和评比活动
    本着自律、自立、自强的自我教育理念，学生处加强了一系列常规管理的措施。
     1、加强了班主任的例会制度。在班主任例会中每期都有一个固定的专题，内容涉及到学生日常管理、思想教育、人文关怀等多方面的内容，为班主任对学生的管理更加科学化提供了坚实的理论基础。
     2、在做好学生常规管理的工作的同时，做到了管理工作的更加精细化。本学期学生处先后制定了：
    ①《中学生日常行为规范补充规定》
    ②《班级常规检查评分细则》
    ③《宿舍常规自理要求及检查评分细则》
    ④《学生综合考核细则》

3、强化各项评比活动，班容班风评比、先进班级评比、进步显著班评比、优秀班主任评比和优秀学生个人评比，通过评比，涌现出一大批先进集体和优秀个人，从正面上宣扬好人好事。而且部分学生受到省和市的表彰，其中04财会（1）班肖碧玉同学被评为广东省三好学生，3人被评为XX市优秀学生干部，3人被评为XX市三好学生，7人被评为XX市直属机关优秀团干，16人被评为XX市直属机关优秀团员，
     四、重视社会实践活动
     我处“建设和谐社会，营造和谐校园”教育活动精神的指导下，努力贯彻《公民道德建设实施纲要》精神，积极通过各种载体开展活动，努力培养学生诚实、尊重、负责、合作、自律、坚韧、文明等道德品质，开展了形式多样的社会实践活动，并取得了良好的效果。
     1、组织部分学生参加了“文明市民”宣传活动，到太和公园中去宣传、打扫，通过自己的实际行动，唤醒人们的主人翁意识，热爱身边的公园，热爱家乡的一草一木。
     2、组织部分学生参加XX市人才招职聘会，让学生在实践中学习职业道德和市场动向。
     3、通过各种形式加强对学生进行思想道德教育，其内容有：组织观看禁毒图片展，开展禁毒宣传。开展了“反对邪教，还校园一方静土”的专题活动。组织了反对邪教、崇尚科学的主题班会。
    五、严把文明宿舍管理关
   落实住宿生管理制度，深入开展创建“文明宿舍”评比活动。向全体住宿生发出倡议书，加强纪律、卫生、安全防患等方面的教育，培养学生自理自律的能力。定期组织学生会代表、值周学生和班主任，坚持每天定时检查，评出每月“文明宿舍”；由宿管员和生活指导老师坚持日检查，量化规则，积累评分，作为每月“文明宿舍”评比的主要依据。被评上“文明宿舍”的班级，予以累加积分。
    六、开展心理健康教育活动
    学校初步启动心理健康教育方案，加强对班主任的引导，督促班主任深入到学生中去，结合“新生适应性调查”“人际交往存在问题及现状”“考试焦虑的表现及状况”等方面问题，了解学生情况，做好学生的良师益友，努力排除学生心理上的障碍，使学生能以良好的心理素质全身心地投入到学习中去。并以心理健康教育、学习方法指导等为题，出了两期展版。在学生的心理健康教育方面，取得一定成效。
    七、进行了校园文化的建设
   1、开学之初，学校以学生处为主，组织科长和班主任，从国家可持续发展的基本战略思想为理念，注重对学生的引导，强化环境教育。定期更换了学校多处橱窗和课室的宣传牌。
      2、本学期，学生处对学校宣传工作进行了整体布局调整，根据不同的位置，不同的时期，充实不同的内容，及时宣传和报道学校的重大事件，反馈并展示相关问题，宣传党和国家的教育方针和重要的法律法规，向全体师生及社会各界宣传学校的办学理念，为学校的发展起到了很好的舆论导向作用。