教育制度

今天科组活动，讨论的话题是“生本教育”。上次科长在大会上重点研讨的新教育模式，现在人人都挂在嘴边的“抛秧”，呵呵。就是说，以前是插秧，产量不咋地。后来发现了抛秧技术，虽然刚刚开始秧苗都是歪歪扭扭的，但产量反而上去了。也就是说我们的教育手段要改变，变成学生为主，让学生自主学习等等。
本来大家的热情都不大，因为这个东西在很多地方示范过，失败过，都只是在小学了有所作为。在我们这类中职学校就更加难了。
说着说着，就说到小学教育上去了。结果这个话题就热烈了，大家都说本地的教育不行，不是我们说不行，连来这里的教育专家都说不行。小学教育，完全是应试教育，完全抹上了小孩的天性、创造性、灵感。就拿英语来说吧，现在很多家长都送小孩去上英语培训班，如剑桥英语等等。小孩都很愿意去上课，但是一回到学校就都不愿意上英语课，为什么呢？因为培训班的内容轻松、灵活，而我们的上课呢？完全就是为了考试而学习，老师的要求就是认真听课，抄书，不准插嘴等等。那学生哪里还有积极性？
更有甚者，有个老师说道，他女儿所在某小学有这么一个规定，课间低年级的学生不准上到二楼去，莫名其妙的规定。如此规死的学生，将来能成什么才？
小学都如此了，初中更凄惨，结果流到我们这类学校的学生就全都是“萝底橙”啦，唉。
想想，还是要准点存点钱，送儿子出国读书算了。