内容提要:本文讨论了信息技术与课程教学整合的性质、意义和作用，提出了信息技术与职校课程教学整合的实施策略。　　关键词:信息技术职校课程教学整合　　　　“在开好信息技术课程的同时，要努力推进信息技术与其他学科教学的整合，鼓励在其他学科的教学中广泛应用信息技术手段，并把信息技术教育融合在其他学科的学习中。各...

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　　[摘要]：现代幼儿教育课程，必须树立开放的大课程观，幼儿园必须向家庭开放，并与之建立和保持彼此信赖的关系，必须考虑与其它儿童教育机构的合作与协同工作。　　　　[关键词]：自我的主动构建大课程观　　[正文]：　　在不同的历史时期，幼儿教育课程目标的中心不断地变换着。从六十年代强调智力开发到八十年代，人文主义教育思潮兴...

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　　摘要：根据当前会计人才市场呈现出的奇怪现象，本文从电算化会计教学目标的正确定位，电算化会计教学模式的改革，电算化会计实践教学环境的构建三个方面探讨如何通过改革以更好地培养市场需要的会计人才。　　　　关键词：会计电算化教学目标教学模式实践教学环境　　　　随着计算机在会计领域应用的日益深入和现代信息技术的快速发展，会计...

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　新课程标准指出：“评价的目的是全面考察学生的学习状况。激励学生的学习热情，促进学生的全面发展。对学生的学习评价，既要关注学生知识与技能的理解和掌握，更要关注他们的情感与态度的形成和发展，评价的手段和形式应多样化。”这就充分说明了对学生的学习评价的重要性，对学生的作业评价就是其学习评价之一。作业...

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　　2003年5月，教育部印发《全日制义务教育思想品德课程标准（实验稿）》，2003年秋季起，根据新的课程标准编写的教材开始使用。这些新教材，无论是哪个出版社的版本，虽然编排的逻辑体系，内容不同，却都有着清新、鲜活的特点：灵动的语言，活泼的情境，熟悉的生活，开放的视角。我们在使用新教材七年级思想品德的实践过程中，感受到...

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　　修订后的《思想政治课课程标准》指出“思想政治课对学生确立正确的政治方向，培养良好的道德品质，养成文明的行为习惯和正确的世界观、人生观，起着重要的指导作用”。要想落实《新课标》，充分发挥思想政治课的指导作用，就要全面实施素质教育，改变教学方法，提高教学质量，减轻学生负担。那么，要提高质量，减轻...

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　　随着教育发展水平的提高，过去由于教育资源短缺而被录取分数线挡在校门外的学生，现在均有机会进入职业教育学习，职业教育真正走向大众，这是社会发展的必然结果。人人都要进入到工作或劳动世界，人人都必须学习和掌握必备的工作和劳动技能，职业教育为实现这一目标提供了可能，这有利于促进有效就业，维护社会稳定。对职业教育来讲，必然导...

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　　[内容提要]：当前普通高中课程改革已经大力展开，作为人的发展的重要的部分的体育与健康教育，也被提到了前所未有的高度。在大力发展职业教育的形势下，如何开展职业中学的体育改革，从几个角度作了一些思考。　　[关键词]：职业，选修，人的发展，终生体育，主动，方法　　　　在当前国家大力提倡发展职业教育的大好形势下,职业中学的...

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　　[内容摘要]：在当前课程改革的形式下，实行启发式教学是一个十分重要的课题。怎样启发并调动学生的主动思维，帮助学生发现创新，促进学生发展，本文就此问题并依据语文课教学进行了几点分析和讨论。　　[关键词]：愤，悱，启发，发现，创新　　　　一、不愤不启,不悱不发　　“不愤不启,不悱不发”语出《论语...

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